Miért kezdtük el?
Az óvodás korú gyermekek számára lehetőség nyílik arra, hogy megismerkedjenek a huszonegyedik század alapvetőnek mondott technikai eszközével, a számítógéppel.
Az infOvi révén a 3-6 éves gyermekek is megbarátkozhatnak a számítógép világával.
Célunk: a korosztály számára megmutatni a számítógép, mobiltelefon és egyéb korszerű infokommunikációs eszközök tudatos és helyes használatát.
Általános célok
A digitális szakadék csökkentése: az, hogy mindenki egyenlő eséllyel tehessen szert számítógépes ismeretekre.
A számítógép nemcsak leköti a gyermekek figyelmét, hanem abban is segítheti, hogy a későbbiekben a gyerekek képesek lesznek arra, hogy segítségével eligazodjanak és eligazítsanak másokat a hétköznapi életben.
Sikerélmény biztosítása – tapasztalatok alapján ez garantált!
Feladatok
- A feladatok játékosak, gyermekközeliek.
- A foglalkozások a fokozatosság elvét követik.
- Játékos feladatok várják a óvodásokat és kikapcsolódás közben fejlesztik a gyermekek tudását és készségeit.
- A tananyag feldolgozása játékos formában történik, észre sem veszik, hogy most éppen tanulnak.
- A gyerek saját ritmusa szerint haladhat a feladatok megoldása során.
- A sorrend sem lényeges, maga választhatja meg a feladatok sorrendiségét.
- A vizuális elemek (rajz formájában) megjelenítése nagyobb, mint a szöveges információké ez követelmény is hisz általánosságban nem tudnak olvasni – bár vannak kivételek!
Mit fejleszt?
- fejlesztik a megfigyelőképességet
- az emlékezetet
- a szín- és formalátást – ikonok, menüpontok
- a szem- és kézkoordinációt
- a finommotorikát
- a térirányok észlelését
- a gondolkodást (főként az algoritmikus gondolkodást)
- fegyelmet
- a kitartást, koncentrációt
Kódolás
- A kódolás képessége lehetővé teszi, hogy új típusú dolgokat „írjunk”: interaktív történeteket, játékokat, animációkat vagy szimulációkat hozzunk létre.
- A gyerekek rávezethetőek a programozási alapok elsajátítására és az innen merített logikus és analitikus gondolkodási képességük más területeken is alkalmazhatók.
“A programozás tanulás megmozgatja az elmét és segít olyan gondolkodásmódot kialakítani, amely az élet valamennyi területén hasznos.“
–Bill Gates
A multimédia segít
- A számítógépek és azokkal elérhető programok kiválóan alkalmasak a gyermekek figyelmének, koncentrációjának, kitartásának a fejlesztésére.
- A multimédia segítségével – mely kép + hang + szöveg + animáció együttes alkalmazása – a gyerekek figyelme maximálisan le van kötve.
- A gyerekek aktívak és nagyon fegyelmezettek mikor a foglalkozásokon részt vesznek.
- A gyerekek korosztályuknak megfelelő színes rajzokat láthatnak a programokban. A kisgyerekek a szép, színes képeket jobban megjegyzik, mint az írott szöveget.
- A színes kép, a kellemes hanganyag, a különböző hanghatások, a könnyű kezelhetőség – a sikerélmény garantált és kiemelt cél is.